Урок 12. Преодоление трудностей

KAPLISOTA

Media Give App

Урок 12. Преодоление трудностей

📖 Бытие 37-50

Прентис А. Медор, мл • Genesis 37—50

Give

Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 12. Преодоление трудностей
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ

Мы не становимся великими вдруг, без разочарований и потерь. Подобная история в Библии – история Иосифа.

ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ
1. Израиль и Египет (37-50)
2. Иосиф и Египет (37)
3. Вставка (38)
4. Иосиф и Потифар (39)
5. Иосиф и темница (40)
6. Иосиф и фараон (41)
7. Иосиф и голод (42-44)
8. Иосиф и его братья (45-49)
9. Иосиф и Иаков (50)

🎈Задача глав 37-50 книги Бытия – показать, как Израиль попал в Египет.

🎈Иосиф мог плакать. Будучи настоящим мужчиной, он не стеснялся и не скрывал своих эмоций.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Почему Богу необходимо было вначале вывести Израильтян из Ханаана в Египет, а затем, через несколько сотен лет, возвратить их из Египта в Ханаан? С какими явлениями в нашей жизни можно это сравнить?
2. Что такое левиратский брак? Как этот обычай отразился на произошедшем в семье Иуды?
3. Каким образом Иосиф оказывается вторым человеком в Египте, исполняя свои пророческие сны? Как братья оказываются в Египте? Как происходят их встречи с Иосифом? Благодаря чему Иосиф узнаёт о переменах в их сердцах?
4. В чём видно действие Божьего провидения в жизни Иосифа и его семьи?
5. Какие уроки можем мы извлечь из истории Иосифа? Чему эта история учит нас?
6. Как оканчивается книга Бытие?

Великая история: обзор

Прентис А. Медор, мл

Библейские уроки "Обзор Книги Бытие" Автор: Прентис А. Медор, младший ИСТИНА СЕГОДНЯ В чём заключается Божий способ передачи истины? Как Бог общается с нами? Рассказывая истории ВЕЛИКАЯ ИСТОРИЯ: ОБЗОР 1. Общение посредством рассказывания историй 2. Великая история 3. Человеческие вопросы о Великой истории 4. Великая история принимается верой 5. Остальная история 6. Великая история - это Божий ответ 7. Подсказки в Великой истории «Великая история» даёт нам глаза видеть и уши слышать Библию ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему Бог избрал рассказывание историй (повествований) наиболее приемлемым способом передать Свою весть человечеству? 2. Как книга Бытие вписывается в «Великую историю»? Смогли бы мы понять «Великую историю», которую нам желает рассказать Бог, без книги Бытие? 3. В чём «соль», главная мысль или главная весть «Великой истории»? Что может нас отвлечь от видения этой главной мысли? 4. Как отвечает Бог на грехопадение человека в Бытии 3-й главе? 5. Каковы основные уроки «Великой истории», которые мы увидим на страницах Бытия?

Урок 1. Внимание: работает Бог

Прентис А. Медор, мл • Genesis 1—2

Библейские уроки "Обзор Книги Бытие" Автор: Прентис А. Медор, младший Урок 1. Внимание: работает Бог ИСТИНА СЕГОДНЯ В чём заключается Божий способ передачи истины? Как Бог общается с нами? Рассказывая истории ВЕЛИКАЯ ИСТОРИЯ: ОБЗОР 1. Общение посредством рассказывания историй 2. Великая история 3. Человеческие вопросы о Великой истории 4. Великая история принимается верой 5. Остальная история 6. Великая история - это Божий ответ 7. Подсказки в Великой истории «Великая история» даёт нам глаза видеть и уши слышать Библию ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему Бог избрал рассказывание историй (повествований) наиболее приемлемым способом передать Свою весть человечеству? 2. Как книга Бытие вписывается в «Великую историю»? Смогли бы мы понять «Великую историю», которую нам желает рассказать Бог, без книги Бытие? 3. В чём «соль», главная мысль или главная весть «Великой истории»? Что может нас отвлечь от видения этой главной мысли? 4. Как отвечает Бог на грехопадение человека в Бытии 3-й главе? 5. Каковы основные уроки «Великой истории», которые мы увидим на страницах Бытия?

Урок 2. Потерянный рай

Прентис А. Медор, мл • Genesis 3—5

Библейские уроки "Обзор Книги Бытие" Урок 2. Потерянный рай Автор: Прентис А. Медор, младший ИСТИНА СЕГОДНЯ Если человек хочет разобраться в том, о чём говорится в Библии, ему прежде всего нужно понять книгу Бытие. 🎈Искуситель является в маске, а не открыто 🎈Искуситель пытается посеять в людях сомнение в Боге 🎈Змей посеял в сердце Евы сомнениев Божьей доброте Три направления искушения сатаной: 1. «Дерево хорошо для пищи» (похоть плоти) 2. «Приятно для глаз» (похоть очей) 3. «Вожделенно, потому что дает знание» (гордость житейская) 🎈У нас есть свобода. Но свобода всегда идёт рука об руку с ответственностью 🎈Грех подрывает наше чувство собственного достоинстваи нашу способность по достоинству оценить других 💡 Вопрос «Разве я сторож брату моему?» означает, несу ли я ответственностьза своё поведение перед другими людьми? 💡 Взаимоотношения можно восстановить через Христа. Как мы приняли решение разорвать их, так мы должны и принять решениеоб их восстановлении ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Каким образом были нарушены взаимоотношения между Богом и человеком? Какие последствия это за собой повлекло? 2. В каком обличии пришёл искуситель? Изменились ли его методы сегодня? 3. В каких трёх направлениях действовал сатана в искушении? Как эти три направления называются в Новом Завете? 4. Было ли грехопадение Адама и Евы неизбежным, или плодом их собственного свободного выбора? Имеем ли мы свободу воли? 5. Чему учит нас история об убийстве Авеля Каином? 6. Есть ли возможность восстановить наши нарушенные отношения с Богом и ближними? Как это сделать?