Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
В чём заключается Божий способ передачи истины? Как Бог общается с нами?
Рассказывая истории
ВЕЛИКАЯ ИСТОРИЯ: ОБЗОР
1. Общение посредством рассказывания историй
2. Великая история
3. Человеческие вопросы о Великой истории
4. Великая история принимается верой
5. Остальная история
6. Великая история - это Божий ответ
7. Подсказки в Великой истории
«Великая история» даёт нам глаза видеть и уши слышать Библию
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Почему Бог избрал рассказывание историй (повествований) наиболее приемлемым способом передать Свою весть человечеству?
2. Как книга Бытие вписывается в «Великую историю»? Смогли бы мы понять «Великую историю», которую нам желает рассказать Бог, без книги Бытие?
3. В чём «соль», главная мысль или главная весть «Великой истории»? Что может нас отвлечь от видения этой главной мысли?
4. Как отвечает Бог на грехопадение человека в Бытии 3-й главе?
5. Каковы основные уроки «Великой истории», которые мы увидим на страницах Бытия?
Урок 1. Внимание: работает Бог
Прентис А. Медор, мл • Genesis 1—2
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Автор: Прентис А. Медор, младший
Урок 1. Внимание: работает Бог
ИСТИНА СЕГОДНЯ
В чём заключается Божий способ передачи истины? Как Бог общается с нами?
Рассказывая истории
ВЕЛИКАЯ ИСТОРИЯ: ОБЗОР
1. Общение посредством рассказывания историй
2. Великая история
3. Человеческие вопросы о Великой истории
4. Великая история принимается верой
5. Остальная история
6. Великая история - это Божий ответ
7. Подсказки в Великой истории
«Великая история» даёт нам глаза видеть и уши слышать Библию
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Почему Бог избрал рассказывание историй (повествований) наиболее приемлемым способом передать Свою весть человечеству?
2. Как книга Бытие вписывается в «Великую историю»? Смогли бы мы понять «Великую историю», которую нам желает рассказать Бог, без книги Бытие?
3. В чём «соль», главная мысль или главная весть «Великой истории»? Что может нас отвлечь от видения этой главной мысли?
4. Как отвечает Бог на грехопадение человека в Бытии 3-й главе?
5. Каковы основные уроки «Великой истории», которые мы увидим на страницах Бытия?
Урок 2. Потерянный рай
Прентис А. Медор, мл • Genesis 3—5
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 2. Потерянный рай
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
Если человек хочет разобраться в том, о чём говорится в Библии, ему прежде всего нужно понять книгу Бытие.
🎈Искуситель является в маске, а не открыто
🎈Искуситель пытается посеять в людях сомнение в Боге
🎈Змей посеял в сердце Евы сомнениев Божьей доброте
Три направления искушения сатаной:
1. «Дерево хорошо для пищи» (похоть плоти)
2. «Приятно для глаз» (похоть очей)
3. «Вожделенно, потому что дает знание» (гордость житейская)
🎈У нас есть свобода. Но свобода всегда идёт рука об руку с ответственностью
🎈Грех подрывает наше чувство собственного достоинстваи нашу способность по достоинству оценить других
💡 Вопрос «Разве я сторож брату моему?» означает, несу ли я ответственностьза своё поведение перед другими людьми?
💡 Взаимоотношения можно восстановить через Христа. Как мы приняли решение разорвать их, так мы должны и принять решениеоб их восстановлении
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Каким образом были нарушены взаимоотношения между Богом и человеком? Какие последствия это за собой повлекло?
2. В каком обличии пришёл искуситель? Изменились ли его методы сегодня?
3. В каких трёх направлениях действовал сатана в искушении? Как эти три направления называются в Новом Завете?
4. Было ли грехопадение Адама и Евы неизбежным, или плодом их собственного свободного выбора? Имеем ли мы свободу воли?
5. Чему учит нас история об убийстве Авеля Каином?
6. Есть ли возможность восстановить наши нарушенные отношения с Богом и ближними? Как это сделать?
Урок 3. Потоп
Прентис А. Медор, мл • Genesis 6—10
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 3. Потом
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
ПОТОП
1. Мир без Бога
2. Божье творение идёт не тем путём (6:1-12)
3. Потоп (6:13-7:24)
4. Земля повторного начала (8:1-10:32)
Бог достиг той точки, когда Его обеспокоенность состоянием человека заставляет Его принять окончательное решение.
Повиновение – это естественный результат установления правильных отношений с Богом.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1.В чём была причина потопа, о котором говорится в 6 главе Бытия? Что Бог имел в виду, сказав, что дней жизни человека будет 120 лет?
2. Что показывают дела человека? Знает ли Бог, что происходит в сердце человека? Как это проявляется на делах человека, и на реакции на них Бога?
3. Почему Ной был избавлен от потопа, вместе со своей семьёй?
4. Каков был масштаб катастрофы потопа? Какое средство спасение было приготовлено Ноем по слову Божьему?
5. Как Ной ответил на Божьи указания? Чему это учит нас о построении правильных взаимоотношений с Богом?
6. Каковы условия и содержание завета Бога с Ноем и его потомками? Какой знак Бог установил в память об этом завете?
Урок 4. Призыв Авраама: человек в движении
Прентис А. Медор, мл • Genesis 11—12
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 4. Призыв Авраама: человек в движении
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
«Постоянно в движении» – так можно описать жизнь ветхозаветного патриарха Авраама (Быт. 12)
Подобно Аврааму, нам часто бывает необходимо пойти вперёд, доверившись только Богу и совсем не зная, что ждёт нас впереди.
Мы призваны если не оставить страну и связи,
то перенести нашу привязанность с вещей земных на вещи вышние.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Зачем Авраам оставил родной дом, страну, родственников и друзей? Что побудило его сделать это? Какие уроки для нас можно извлечь из его отклика на Божий зов?
2. Были ли у Авраама несовершенства? Чему они могут нас научить?
3. В каком смысле мы можем быть детьми Авраама? Как призыв Авраама показывает нам действие Божьей благодати?
4. В чём повеление Авраама уйти в неизвестность со своей родины, оставив родных, сходно с Божьим повелением для нас?
Урок 5. Праведнось Аврама
Прентис А. Медор, мл • Genesis 13—15
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 5. Праведнось Аврама
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
В мире политеизма Авраам имел представление о едином Боге, несмотря на то, что у него не было ещё Библии.
Хвала Господу, что спасение не зависит от наших собственных человеческих усилий, от наших собственных действий, ухищрений, образования или религиозных дел. Этот путь основан на доверии.
Мы дети Авраама не по закону; мы дети Авраама по вере
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Какими мыслями и сомнениями терзался Аврам, когда вглядывался в звёздное небо в начале 15 главы книги Бытие? Как на это ответил ему Бог?
2. Какие два пути есть у людей для достижения спасения? Какой из них наиболее часто пытаются использовать люди и почему? Какой путь предлагает Бог?
3. Как был оправдан Аврам? Как мы оправдываемся перед Богом сегодня?
4. Когда был оправдан Авраам – до или после обрезания? Какое это имеет значение?
5. Имеете ли вы оправдание перед Богом? Если да, то благодаря чему?
Урок 6. Новое имя: Авраам
Прентис А. Медор, мл • Genesis 17:1–5
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 6. Новое имя: Авраам
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
В древности бесплодие считалось проклятием и позором.
Чего же Бог ищет, когда даёт обещание нам с вами? Что Он хочет в нас найти?
🎈Он ищет великой веры.
🎈Он ищет доверия к Богу.
🎈Он хочет, чтобы люди положились теперь на Него
Изменение имён Аврама и Сары свидетельствует о важных переменах в их жизни.
1. У Авраама и Сарры теперь новые взаимоотношения с Богом
2. У Авраама и Сарры новый завет с Богом
3. У Авраама теперь новое знамение взаимоотношений с Богом - обрезание (17:9-14)
4. У Авраама теперь новая миссия в жизни - патриарх многих народов
5. Авраам теперь отдает всю славу Богу
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Какая особая проблема была у Аврама и Сары? Как эта проблема усугубляла их социальное положение и репутацию, а также личную самооценку?
2. Бог пообещал Авраму не только землю, но и потомство. Что требовалось от него и Сары для того, чтобы это обещание исполнилось?
3. О чём свидетельствовало изменение Богом имён Аврама и Сарры? Как подобные же перемены проявляются в жизни того, кто обращается ко Христу? Произошли ли эти перемены в вашей жизни?
Урок 7. Смех, заступничество, избавление
Прентис А. Медор, мл • Genesis 18:19
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
Гостеприимство – одно из больших достоинств народа Божьего. Авраам особенно является примером для современных последователей Христа.
Любовь Бога настолько велика, что Он готов пощадить два больших города, если только там найдётся десяток праведных людей.
Бог Бытия не жесток; Он полон милости, любви и благодати
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Кто пришел посетить Авраама в 18 главе книги Бытие? Как он проявил к ним гостеприимство?
2. Какое обещание получают Авраам и Сарра во время этого посещения? Как они на него реагируют?
3. Как ситуация с Содомом и Гоморрой помогает увидеть глубину взаимоотношений между Богом и Авраамом? Как она отражает истины о заступнической молитве и об обязанности родителей передать, что Бог думает о зле?
4. Каким образом в повествовании о Содоме и Гоморре мы можем увидеть как Божьи сострадание и благодать, так и Его справедливость?
5. Что Библия говорит о гомосексуализме?
6. Почему дочери Лота, праведника, поступают развратно?
Урок 8. Долгожданный Исаак
Прентис А. Медор, мл • Genesis 20—21
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
Так как люди – Божьи творения, между ними существуют моральные взаимоотношения, основанные на нравственном кодексе.
Верховная власть Бога: как Бог решил, такова и будет Его воля.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Почему беспристрастность является одним из свидетельств в пользу Богодухновенности Писания? Какие ещё свидетельства в пользу того, что Библия – это Слово Божие, вы можете привести?
2. Какие уроки о Боге мы можем извлечь из истории об Авимелехе, Авраама и Сарре? Ограничивается ли Бог контактами лишь с теми, с кем Он заключает завет?
3. Имя «Исаак» означает «смех». Почему он был так назван?
4. Как история об Измаиле и Исааке помогает нам лучше понять природу духовного рождения?
5. Как события 20 и 21 глав Книги Бытие вписываются в рамки «Великой истории»?
Урок 9. Испытание, смерть, радость
Прентис А. Медор, мл • Genesis 22—25
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 9. Испытание, смерть, радость
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
🎈Нет лучшего примера верности Бога в Библии, чем в Бытие 22, 23 и 24 главах.
🎈Самая большая ценность Авраама – Исаак, теперь должен был быть принесён в жертву Богу.
🎈Если вы установили взаимоотношения с Богом, то вы испытываете переполняющую вас радость, такую же, какую испытывал Авраам, когда вернулся домой к Сарре.
♥ Самый большой дар, который когда-либо получает мужчина-христианин, – это жена-христианка
♥ Желая вступить в брак, мы должны обратиться к Богу и попросить Его сделать выбор нашей второй половины.
♥ Брак – вторые по значимости взаимоотношения в нашей жизни. На первом месте – наши отношения с Иисусом Христом.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. В чём заключалось величайшее испытание веры Авраама? Для чего оно потребовалось?
2. Чему Авраам научился благодаря этому испытанию? Какие уроки можем извлечь мы?
3. Есть ли у вас «Исаак»? Готовы ли вы пожертвовать им ради Бога?
4. Как Бог показывает Свою верность обетованиям через покупку Авраамом пещеры Махпела?
5. Какой урок мы можем извлечь из того, как была избрана невеста для Исаака?
Урок 10. Примирение со своей тенью
Прентис А. Медор, мл • Genesis 25—27
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 10. Примирение со своей тенью
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
🎈Самый серьёзный наш враг – мы сами.
🎈Мы не говорим другим, кто мы есть на самом деле, потому что боимся, что они отвернутся от нас
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Как греховная природа проявляется в действиях библейских героев на страницах книги Бытие, в частности, в главах 25-27? Как эта природа проявляется в нас? Как с ней бороться?
2. В каком поступке Исаака можно увидеть негативное влияние его отца, Авраама?
3. Все ли народы полностью утратили нравственное чувство? Откуда мы об этом знаем?
4. Символом чего является голод в Священном Писании, особенно в книге Бытие?
5. Как проявляется смирение Исаака?
6. Каково было значение отцовского благословения в древние времена? Почему Иаков так желал получить благословение старшего брата?
Урок 11. Иаков: переломные моменты
Прентис А. Медор, мл • Genesis 28
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 11. Иаков: переломные моменты
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
Переломные, или кризисные моменты нашей жизни – это те моменты, когда переоцениваем наши взгляды о Боге, о жизни.
ИАКОВ: ПЕРЕЛОМНЫЕ МОМЕНТЫ
1. Иаков встречается с Богом (28)
2. Иаков берёт в жёны Рахиль (29)
3. Семья Иакова (29:31-30:43)
4. Домашние боги (31)
5. Бог встречается с Иаковом (32)
6. Иаков встречается с Исавом (33-35)
Бог направляет Иакова таким образом, чтобы он выбрал себе женщину одной с ним веры.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Как на примере жизни Иакова и Исава видно, что человек может либо сотрудничать с Божьей волей, либо нет?
2. Какие примеры из Книги Бытие указывают на важность заключения брака с человеком одной с нами веры?
3. Как в жизни Иакова проявился закон сеяния и жатвы?
4. Расскажите о двух поворотных моментах в жизни Иакова. Для чего они были нужны? Каково было их содержание? Происходило ли нечто подобное в вашей жизни?
5. Чем объяснить насилие в семье Иакова?
6. В семье Иакова поклонение чужим богам пытались совместить с поклонением истинному Богу. Что из этого получилось? Может ли подобное быть сегодня?
Урок 12. Преодоление трудностей
Прентис А. Медор, мл • Genesis 37—50
Библейские уроки "Обзор Книги Бытие"
Урок 12. Преодоление трудностей
Автор: Прентис А. Медор, младший
ИСТИНА СЕГОДНЯ
Мы не становимся великими вдруг, без разочарований и потерь. Подобная история в Библии – история Иосифа.
ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ
1. Израиль и Египет (37-50)
2. Иосиф и Египет (37)
3. Вставка (38)
4. Иосиф и Потифар (39)
5. Иосиф и темница (40)
6. Иосиф и фараон (41)
7. Иосиф и голод (42-44)
8. Иосиф и его братья (45-49)
9. Иосиф и Иаков (50)
🎈Задача глав 37-50 книги Бытия – показать, как Израиль попал в Египет.
🎈Иосиф мог плакать. Будучи настоящим мужчиной, он не стеснялся и не скрывал своих эмоций.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
1. Почему Богу необходимо было вначале вывести Израильтян из Ханаана в Египет, а затем, через несколько сотен лет, возвратить их из Египта в Ханаан? С какими явлениями в нашей жизни можно это сравнить?
2. Что такое левиратский брак? Как этот обычай отразился на произошедшем в семье Иуды?
3. Каким образом Иосиф оказывается вторым человеком в Египте, исполняя свои пророческие сны? Как братья оказываются в Египте? Как происходят их встречи с Иосифом? Благодаря чему Иосиф узнаёт о переменах в их сердцах?
4. В чём видно действие Божьего провидения в жизни Иосифа и его семьи?
5. Какие уроки можем мы извлечь из истории Иосифа? Чему эта история учит нас?
6. Как оканчивается книга Бытие?
