他赐给我们圣经 (HGB)

第一课 - 圣经释经学介绍

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第1课：圣经释经学介绍介绍一种释经方法的基本架构，既保持纯正信仰、又具学术水准

第二课 - 预备释经

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第2课：结构和内容我们要探讨初代教会如何继续耶稣的事工。我们对于使徒行传结构和内容的探讨要分为三个主要部份。首先我们要来看这卷书的修辞策略，看路加写作的遣词用句如何影响我们对该书内容的解释；其次我们要查考这卷书的内容，留心它的材料是怎么组合安排，而这样的叙述方式如何为第一世纪的人所了解；第三，我们要思想这卷书的现今应用，看路加的那些古老的信息如何在现今时代依旧带着权柄对我们说话。第2课：预备释经专注于在研读和解释圣经之前该做的事情。

第三课 - 查考圣经

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第2课：结构和内容我们要探讨初代教会如何继续耶稣的事工。我们对于使徒行传结构和内容的探讨要分为三个主要部份。首先我们要来看这卷书的修辞策略，看路加写作的遣词用句如何影响我们对该书内容的解释；其次我们要查考这卷书的内容，留心它的材料是怎么组合安排，而这样的叙述方式如何为第一世纪的人所了解；第三，我们要思想这卷书的现今应用，看路加的那些古老的信息如何在现今时代依旧带着权柄对我们说话。第3课：查考圣经专注于探讨和发现经文含义的重要概念。

第四课 - 含义的进路

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第4课：含义的进路探讨解经家确认和描述经文含义的某些主要方式。

第五课 - 含义复杂性

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第2课：结构和内容我们要探讨初代教会如何继续耶稣的事工。我们对于使徒行传结构和内容的探讨要分为三个主要部份。首先我们要来看这卷书的修辞策略，看路加写作的遣词用句如何影响我们对该书内容的解释；其次我们要查考这卷书的内容，留心它的材料是怎么组合安排，而这样的叙述方式如何为第一世纪的人所了解；第三，我们要思想这卷书的现今应用，看路加的那些古老的信息如何在现今时代依旧带着权柄对我们说话。第5课：含义复杂性探讨历代基督徒把不同种类的含义赋予在经文上的各种方式。

第六课 - 发现含义

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第6课：发现含义专注于有助于揭示经文原本含意的解经策略。

第七课 - 应用圣经

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第7课：应用圣经建议使圣经原本含意适用于现今读者应用的各种途径。

第八课 - 现今应用与旧约时期

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第8课：现今应用与旧约时期探讨旧约信仰如何在历史主要时期的发展方式，以及这些发展如何影响我们应用经文的方式。

第九课 - 现今应用和新约

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第9课：现今应用和新约探讨在基督里的新约应该怎么样引导我们在现今应用所有经文的方式。

第十课 - 圣经文化和现今应用

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第10课：圣经文化和现今应用探讨圣经的文化层面如何影响我们在现今世界应用经文的方式。

第十一课 - 个人现今应用

福音派的基督徒都宣称圣经是上帝无误的话语，但是我们仍然有时对某个章节的含义有不同见解，而且这些不同见解势必会影响到我们对基督教的教义阐述和具体实践。导致这些各自见解的一个缘故是因为大家在解经上采用了许多不同的方式。那么，我们怎么能够得知哪一种解经方式是最负责任的呢？这十一课的系列课程探讨解释上帝话语的动态，特别注重于预备研读圣经，查考其原本含义，并且把它应用于我们的人生。第11课：个人现今应用探讨如何把圣经应用在他人以及自己的身上。

Third Millennium Ministries - Chinese

解释圣经的基础