Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер
14 Библейских уроков
Урок 14. Дорога в Эммаус
Дэвид Ропер • Luke 24:13–36
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 14. Дорога в Эммаус ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1 .Кто из учеников и для чего шел по дороге в Эммаус? В каком состоянии были их сердца? 2 .Почему они не узнали Иисуса, присоединившегося к ним? 3. Чем огранивался уровень веры учеников, которых встретил по дороге в Эммаус Господь? 4 .Что сказали ученики Иисусу о причинах их разочарования? Как Он отреагировал? 5. На какие свидетельства о Себе из пророчеств Ветхого Завета мог указывать ученикам Иисус? 6. Верите ли вы в воскресение Иисуса Христа? Какие свидетельства убеждают вас?
Урок 13. Кафедра – крест
Дэвид Ропер • Matthew 27:46, Luke 23:34–46, John 19:25–30
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 13. Кафедра – крест ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Как учение Иисуса о прощении согласуется с Его поведением и словами на кресте? 2. В чем проявилась великая вера одного из разбойников, который был распят с Иисусом? 3. Каким образом Иисус дал надежду разбойнику на кресте? 4 .Как Иисус, вися на кресте, позаботился о Своей матери? 5 .На что был готов пойти Иисус ради того, чтобы нас спасти? 6 .Что имел в виду Иисус, сказав «Совершилось», когда умирал?
Урок 12. Когда поет петух
Дэвид Ропер • Matthew 26:31–75
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 12. Когда поет петух ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. В какой связи привел Иисус Своим ученикам пророчество из Захарии 13:7? 2. Как Петр отнесся к предсказанию Христа о том, что он отречется от Господа в эту же ночь? 3. Может ли подобное произойти с нами в наше время? 4. С чем можно сравнить «пение петуха» в нашей жизни? Кем оно может быть послано? 5. Что нужно делать, если в нашей жизни «пропел петух»?
Урок 11. Уроки полотенца
Дэвид Ропер • John 13:1–17
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 11. Уроки полотенца ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему в Израиле практиковалось омовение ног? 2. Почему ученики возлегли на вечерю с неомытыми ногами? 3. В чем состоял урок смирения и унижения, который хотел преподать ученикам Иисус? 4. Как духовно можно понять слова Христа: «Если не умою тебя, ты не имеешь части со Мною»? 5. Что имел в виду Иисус, когда сказал, что хотел бы, чтобы Его ученики также мыли ноги друг другу? Как это выглядело бы сегодня?
Урок 10. Маленький грешник
Дэвид Ропер • Luke 19:1–10
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 10. Маленький грешник ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Каково было географическое положение Иерихона? Как это влияло на его экономику? 2. Кем был Закхей? Каково было его занятие? Что еще мы знаем о его положении в обществе? 3. Каким образом пример Закхея показывает, что богатство далеко не всегда означает счастье? 4. Если Закхей хотел провести время с Иисусом, почему он не мог пригласить Господа к себе домой? 5. Чему история Закхея учит нас о сострадании и о покаянии?
Урок 9. Где же девять?
Дэвид Ропер • Luke 17:11–19
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 9. «Где же девять? ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какое состояние здоровья в Библии называется проказой? Какими законами и правилами ограничивалось общение и передвижение прокаженных? 2. Как Иисус отнёсся к просьбе прокаженных? Что Он для них сделал? Каков был их ответ? 3. В чём было сходство у всех десяти прокаженных и чем они отличались? 4. Что препятствует нам быть за всё благодарными Богу?
Урок 8. У каждого бывает плохой день
Дэвид Ропер • Luke 10:38–42
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 8. У каждого бывает плохой день ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. При каких обстоятельствах происходила сцена, описанная в Евангелии от Луки, 10 главе? 2. Был ли Иисус один в доме у Марии, Марфы и Лазаря? Как это влияло на обстановку приёма? 3. Что означает фраза «сидеть у ног учителя»? 4. Почему испортился день у Марфы? За что ее упрекнул Иисус? 5. Как превратить «плохой день» в хороший?
Урок 7. «До семижды семидесяти раз»
Дэвид Ропер • Matthew 18:21–35
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 7. «До семижды семидесяти раз» ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какие два урока о прощении хотел преподать Петру (и нам) Иисус, сказав, что прощать нужно «до семижды семидесяти раз»? 2. Как притча об огромном долге и его прощении царем описывает наше положение перед Богом? 3. Что означает Божье прощение наших грехов? Значит ли это, что Бог их более не будет помнить? 4. Как мы должны подражать Богу в прощении? Что означает простить в соответствии с Посланием к Римлянам, 12 главой? 5. По каким признакам можно узнать, что я по-настоящему простил? 6. Как прощение влияет на того, кто простил?
Урок 6. Мы все в ком-то нуждаемся
Дэвид Ропер • Matthew 16:13–19
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 6. Мы все в ком-то нуждаемся ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какому испытанию подверг Иисус Своих учеников в Кесарии Филипповой? 2. Почему некоторые люди были склонны считать, что Иисус – один из воскресших из мертвых пророков? 3. Что означают слова Петра о том, что Иисус – «Сын Бога Живого»? 4. В каком смысле Петр получил «ключи» Царства Небесного? 5. Какие качества церкви Иисуса Христа подчеркнуты Им при ее основании в Матфея 16 главе? 6. Можно ли быть одиноким в церкви? Почему это может случиться?
Урок 5. «Все, что имел»
Дэвид Ропер • Matthew 13:44–46
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 5. «Все, что имел» ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему люди в древности прятали свои драгоценности в земле? 2. Скольким истинам, как правило, учит каждая притча Иисуса? 3. О каких двух категориях людей, нашедших истину, говорят притчи о сокровище и драгоценной жемчужине? 4. Какое сокровище достойно того, чтобы отдать за него всё, что у нас есть? Имеете ли вы его? 5. Где Божье царство находится сегодня? Как его найти?
Урок 4. Иисус и «непростительный грех»
Дэвид Ропер • Matthew 12:22–35
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 4. Иисус и «непростительный грех» ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему людей беспокоит, не совершили ли они грех хулы на Святого Духа? 2. В каком контексте предупредил об этом грехе Иисус Христос? 3. Что означает фраза «связать сатану»? Как и когда Иисус связал сатану? 4. В чем заключался непростительный грех? Кто его совершил? 5. Можем ли мы совершить сегодня этот или подобный этому грех? Как избежать этого?
Урок 3. Ты в самом деле хочешь поправиться?
Дэвид Ропер • John 5:1–6
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 3. «Ты в самом деле хочешь поправиться?» ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему больные собирались у купальни Силоам? Чего они ожидали? Сколько лет ожидал этого герой истории в Иоанна 5 главе? 2. С какой целью Иисус пришел в купальню Силоам? Что Его туда привело? 3. Почему Иисус задал больному странный вопрос: «Хочешь ли быть здоров»? 4. Почему состояние длительной болезни может устраивать некоторых людей? 5. Как окружающие отреагировали на исцеление Иисусом больного у купальни Вифезда, да ещё и в субботу? 6. О каких истинах о Себе говорит Иисус в Своей речи в Иоанна 5: 19 - 47?
Урок 2. Важен всякий человек
Дэвид Ропер • John 4:1–42
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 2. Важен всякий человек ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему Иисусу «надлежало» идти через Самарию? 2. Чем различались Никодим (Иоанна 3 глава) и самарянка (Иоанна 4 глава)? В чем они были похожи? В чем вы похожи на них? 3. Что за живую воду предлагает Иисус? Как её можно получить? 4. Как самаряне ответили на проповедь Христа? Благодаря кому они уверовали?
Урок 1. Ответ – Иисус
Дэвид Ропер • Mark 2:1–12
14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 1. Ответ – Иисус ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Вера друзей, принесших расслабленного к Иисусу, была не пустой. Во что они верили? 2. Какой поступок Иисуса свидетельствует о том, что Ему не безразличны страдания людей? 3. Что мужчины в прочитанной нами истории сделали для своего друга, увидев, что не могут пробраться сквозь толпу? Чему это учит нас? 4. Какова была реакция Иисуса на поступок четверых друзей? 5. Какова была главная причина пришествия Иисуса Христа на землю?