Урок 13. Кафедра – крест

KAPLISOTA

Media Give App

Урок 13. Кафедра – крест

📖 Мф. 27:46; Лук. 23:34-46; Ин. 19:25-30

Дэвид Ропер • Matthew 27:46, Luke 23:34–46, John 19:25–30

Give

14 Библейских уроков

◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер

Урок 13. Кафедра – крест

ИСТИНА СЕГОДНЯ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

1. Как учение Иисуса о прощении согласуется с Его поведением и словами на кресте?

2. В чем проявилась великая вера одного из разбойников, который был распят с Иисусом?

3. Каким образом Иисус дал надежду разбойнику на кресте?

4 .Как Иисус, вися на кресте, позаботился о Своей матери?

5 .На что был готов пойти Иисус ради того, чтобы нас спасти?

6 .Что имел в виду Иисус, сказав «Совершилось», когда умирал?

Урок 14. Дорога в Эммаус

Дэвид Ропер • Luke 24:13–36

14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 14. Дорога в Эммаус ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1 .Кто из учеников и для чего шел по дороге в Эммаус? В каком состоянии были их сердца? 2 .Почему они не узнали Иисуса, присоединившегося к ним? 3. Чем огранивался уровень веры учеников, которых встретил по дороге в Эммаус Господь? 4 .Что сказали ученики Иисусу о причинах их разочарования? Как Он отреагировал? 5. На какие свидетельства о Себе из пророчеств Ветхого Завета мог указывать ученикам Иисус? 6. Верите ли вы в воскресение Иисуса Христа? Какие свидетельства убеждают вас?

Урок 12. Когда поет петух

Дэвид Ропер • Matthew 26:31–75

14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 12. Когда поет петух ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. В какой связи привел Иисус Своим ученикам пророчество из Захарии 13:7? 2. Как Петр отнесся к предсказанию Христа о том, что он отречется от Господа в эту же ночь? 3. Может ли подобное произойти с нами в наше время? 4. С чем можно сравнить «пение петуха» в нашей жизни? Кем оно может быть послано? 5. Что нужно делать, если в нашей жизни «пропел петух»?

Урок 11. Уроки полотенца

Дэвид Ропер • John 13:1–17

14 Библейских уроков ◾ Познакомьтесь с Учителем - Дэвид Ропер Урок 11. Уроки полотенца ИСТИНА СЕГОДНЯ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему в Израиле практиковалось омовение ног? 2. Почему ученики возлегли на вечерю с неомытыми ногами? 3. В чем состоял урок смирения и унижения, который хотел преподать ученикам Иисус? 4. Как духовно можно понять слова Христа: «Если не умою тебя, ты не имеешь части со Мною»? 5. Что имел в виду Иисус, когда сказал, что хотел бы, чтобы Его ученики также мыли ноги друг другу? Как это выглядело бы сегодня?