Урок 4. “Быть или не быть” — Дэвид Ропер

KAPLISOTA

Media Give App

Урок 4. “Быть или не быть” — Дэвид Ропер

📖 Фил. 1:20-30

March 7, 2024 • Дэвид Ропер • Philippians 1:20–30

Give

Урок 4. “Быть или не быть” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер

◾Христос был началом жизни Павла, смыслом его жизни, побудительным мотивом его жизни, силой его жизни и целью его жизни

◾ Что для вас самое важное в жизни? Христос—или что-либо ещё? Что для нас важней всего, то на нас и влияет

◾ Для христианина эта жизнь—путешествие, конечный пункт которого—пребывание с Христом

◾ Своё решение мы должны принимать, основываясь не только на том, что лучше для нас, но также с учётом того, что лучше для других

💬 Никогда не произносите слово “смерть” в моём присутствии. Я не хочу его слышать. У. Р. Херст, американский миллионер

◾ Если человек не готов жить, то он не готов и умереть

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

1. Какой выбор стоял перед Павлом? Как он описывает этот выбор в Послании к Филиппийцам?

2. Почему Павел говорит о смерти как о «приобретении»? Что человек может приобрести со смертью и при каком условии?

3. Как бы вы продолжили фразу: «Для меня жизнь – …»?

4. Какой из двух вариантов, в конечном итоге выбрал Павел? Почему?

* * *

Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман

Видеомонтаж – Даниил Гетьман

Выпускающий – Денис Должанский (kaplisota.com)

«Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер

19 уроков

Использовано с разрешения.

Урок 1. Когда Павел писал домой — Дэвид Ропер

March 4, 2024 • Дэвид Ропер • Philippians 1:1–2

Урок 1. Когда Павел писал домой «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡 “Рабы Иисуса Христа” 1. Они принадлежали Иисусу. Они были «куплены дорогой ценой» (1 Кор. 7:23) 2. Они были под властью Христа и посвятили себя исполнению Его воли 3. Они были ценными слугами 💡 Павел... Хвалит филиппийцев (1:3-7) Повелевает им (2:5) Предостерегает их (3:2) Поправляет их (4:2) ◾ Письмо Павла дышит уверенностью, радостью, дружбой и единством. Это любовное послание. 💡 Особенности письма Указание автора (1:1а). Указание адресата (1:16) Приветствие (1:2) Благодарение (1:3-5; 6-11) Само послание (1:12—4:23) Благословения и приветствия (4:21-23) 💡 План Филиппийцам Гл. 1: Христос—наша цель (см. ст. 21). Гл. 2: Христос—наш образец (см. ст. 5). Гл. 3: Христос—наша награда (см. ст. 13, 14). Гл. 4: Христос—наш даятелъ (см. ст. 13, 19). Эвон Мелоун 💡 План Филиппийцам Гл. 1: одни мысли. Гл. 2: смиренные мысли. Гл. 3: духовные мысли. Гл. 4: верные мысли. Уоррен Уирсби ◾ Христианин живёт «во Христе», как птица в воздухе, рыба в воде, а дерево укоренено в земле ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему Послание к Филиппийцам называют «посланием радости»? Каковые основные его темы? 2. Бывал ли Павел в Филиппах? Что представлял из себя этот город? Какие отношения сложились между Павлом и тамошней церковью? 3. Почему Павел решил написать Послание к Филиппийцам? Были ли в этой церкви проблемы, такие, например, как в церкви в Коринфе? 4. В каком формате написана эта книга? Какие признаки на это указывают? Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.

Урок 2. Как быть счастливым в узах — Дэвид Ропер

March 5, 2024 • Дэвид Ропер • Philippians 1:3–11

«Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Наши “узы” - Пошатнувшееся здоровье или серьёзная медицинская проблема. - Несчастливый брак или дети, за которых болит сердце. - Неприятности на работе. - Стареющие родители. ◾Мы можем сосредоточиться на плохом, что случилось в нашей жизни, и озлобиться—либо вспоминать хорошее, благодарить Господа и быть счастливыми 💡 Как Бог работает с христианами - Через Своё Слово (Евр. 4:12) - Через события в нашей жизни (Иак. 1:2, 3; Рим. 5:3-5) - Через людей (2 Кор. 7:6) - Через обитающего в нас Своего Духа (Рим. 8:9, 26-28) ◾ Бог не ищет совершенных людей, чтобы работать в них; Он ищет тех, кто позволит Ему работать в их жизни ◾ Если мы верные дети Божьи, то проблемы и трудности жизни мы встречаем не в одиночестве. Бог по-прежнему живёт и действует в нашей жизни ◾ Один из «секретов» счастья—это отдать свою жизнь со всеми наши проблемами Господу ◾ Чтобы смотреть в будущее с уверенностью, мы должны с каждым днём своей жизни становиться всё ближе к Господу и во всём прославлять Его ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Что необычного в молите Павла в начале Послания к Филиппийцам? Какие просьбы вас привлекают больше всего? 2. Как эта молитва помогает нам смотреть на прошлое, настоящее и в будущее? 3. Откуда происходила уверенность Павла? Как обрести такую уверенность? 4. Как Павел мог иметь общение с филиппийцами, находясь на большом расстоянии от них? В чем проявлялось это общение? 5. Посредством чего Бог работает в жизни христиан сегодня? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.

Урок 3. Глазами Павла — Дэвид Ропер

March 6, 2024 • Дэвид Ропер • Philippians 1:12–20

Урок 3. Глазами Павла — «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾ Взор Павла устремлён не на себя, а на Иисуса и евангелие Иисуса 💡 Испытания Павла С ним жестоко обращались (Деян. 9:1 - 23:11) Ему многое пришлось вынести ради Господа (2 Кор. 11:23-30) Несправдливое тюремное заключение: 2 года в Кесарии (Деян. 23:12-26:32) Он был отправлен в Рим после обращения к кесарю (Деян. 27:1—28:15) 💡Способы свидетельства Павла Когда диктовал письма Когда беседовал с друзьями (1:1; 2:25) Когда учил тех, кто приходил к нему (Деян. 28:17-31) Когда молился и воздавал хвалу Богу (Фил. 1:3, 4. Деян. 16:25) Когда беседовал со своими тюремщиками и отвечал на их вопросы (Рим. 1:14-16) ◾Мы можем ощущать себя в разных «узах», но большинство из этих «уз» даёт нам возможность поделиться благой вестью с другими ◾ Некоторые физически немощные люди обнаруживают, что у них есть время для служения Богу и помощи другим, которого в иных обстоятельствах они бы не имели ◾ Каждому из нас нужно проанализировать, почему мы делаем то, что делаем, ради Христа ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Как Павел смог отнестись к своим обстоятельствам, находясь в узах? Какие возможности они ему предоставили? 2. Как пример Павла в узах повлиял на других? 3. Каково было отношение Павла к тем, кто проповедует о Христе превратно? Чему это может научить нас? 4. Какую уверенность выражает Павел в этих стихах? Есть ли у вас эта уверенность? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.