Урок 1. Когда Павел писал домой «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡 “Рабы Иисуса Христа” 1. Они принадлежали Иисусу. Они были «куплены дорогой ценой» (1 Кор. 7:23) 2. Они были под властью Христа и посвятили себя исполнению Его воли 3. Они были ценными слугами 💡 Павел... Хвалит филиппийцев (1:3-7) Повелевает им (2:5) Предостерегает их (3:2) Поправляет их (4:2) ◾ Письмо Павла дышит уверенностью, радостью, дружбой и единством. Это любовное послание. 💡 Особенности письма Указание автора (1:1а). Указание адресата (1:16) Приветствие (1:2) Благодарение (1:3-5; 6-11) Само послание (1:12—4:23) Благословения и приветствия (4:21-23) 💡 План Филиппийцам Гл. 1: Христос—наша цель (см. ст. 21). Гл. 2: Христос—наш образец (см. ст. 5). Гл. 3: Христос—наша награда (см. ст. 13, 14). Гл. 4: Христос—наш даятелъ (см. ст. 13, 19). Эвон Мелоун 💡 План Филиппийцам Гл. 1: одни мысли. Гл. 2: смиренные мысли. Гл. 3: духовные мысли. Гл. 4: верные мысли. Уоррен Уирсби ◾ Христианин живёт «во Христе», как птица в воздухе, рыба в воде, а дерево укоренено в земле ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему Послание к Филиппийцам называют «посланием радости»? Каковые основные его темы? 2. Бывал ли Павел в Филиппах? Что представлял из себя этот город? Какие отношения сложились между Павлом и тамошней церковью? 3. Почему Павел решил написать Послание к Филиппийцам? Были ли в этой церкви проблемы, такие, например, как в церкви в Коринфе? 4. В каком формате написана эта книга? Какие признаки на это указывают? Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
«Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Наши “узы” - Пошатнувшееся здоровье или серьёзная медицинская проблема. - Несчастливый брак или дети, за которых болит сердце. - Неприятности на работе. - Стареющие родители. ◾Мы можем сосредоточиться на плохом, что случилось в нашей жизни, и озлобиться—либо вспоминать хорошее, благодарить Господа и быть счастливыми 💡 Как Бог работает с христианами - Через Своё Слово (Евр. 4:12) - Через события в нашей жизни (Иак. 1:2, 3; Рим. 5:3-5) - Через людей (2 Кор. 7:6) - Через обитающего в нас Своего Духа (Рим. 8:9, 26-28) ◾ Бог не ищет совершенных людей, чтобы работать в них; Он ищет тех, кто позволит Ему работать в их жизни ◾ Если мы верные дети Божьи, то проблемы и трудности жизни мы встречаем не в одиночестве. Бог по-прежнему живёт и действует в нашей жизни ◾ Один из «секретов» счастья—это отдать свою жизнь со всеми наши проблемами Господу ◾ Чтобы смотреть в будущее с уверенностью, мы должны с каждым днём своей жизни становиться всё ближе к Господу и во всём прославлять Его ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Что необычного в молите Павла в начале Послания к Филиппийцам? Какие просьбы вас привлекают больше всего? 2. Как эта молитва помогает нам смотреть на прошлое, настоящее и в будущее? 3. Откуда происходила уверенность Павла? Как обрести такую уверенность? 4. Как Павел мог иметь общение с филиппийцами, находясь на большом расстоянии от них? В чем проявлялось это общение? 5. Посредством чего Бог работает в жизни христиан сегодня? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 3. Глазами Павла — «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾ Взор Павла устремлён не на себя, а на Иисуса и евангелие Иисуса 💡 Испытания Павла С ним жестоко обращались (Деян. 9:1 - 23:11) Ему многое пришлось вынести ради Господа (2 Кор. 11:23-30) Несправдливое тюремное заключение: 2 года в Кесарии (Деян. 23:12-26:32) Он был отправлен в Рим после обращения к кесарю (Деян. 27:1—28:15) 💡Способы свидетельства Павла Когда диктовал письма Когда беседовал с друзьями (1:1; 2:25) Когда учил тех, кто приходил к нему (Деян. 28:17-31) Когда молился и воздавал хвалу Богу (Фил. 1:3, 4. Деян. 16:25) Когда беседовал со своими тюремщиками и отвечал на их вопросы (Рим. 1:14-16) ◾Мы можем ощущать себя в разных «узах», но большинство из этих «уз» даёт нам возможность поделиться благой вестью с другими ◾ Некоторые физически немощные люди обнаруживают, что у них есть время для служения Богу и помощи другим, которого в иных обстоятельствах они бы не имели ◾ Каждому из нас нужно проанализировать, почему мы делаем то, что делаем, ради Христа ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Как Павел смог отнестись к своим обстоятельствам, находясь в узах? Какие возможности они ему предоставили? 2. Как пример Павла в узах повлиял на других? 3. Каково было отношение Павла к тем, кто проповедует о Христе превратно? Чему это может научить нас? 4. Какую уверенность выражает Павел в этих стихах? Есть ли у вас эта уверенность? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 4. “Быть или не быть” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾Христос был началом жизни Павла, смыслом его жизни, побудительным мотивом его жизни, силой его жизни и целью его жизни ◾ Что для вас самое важное в жизни? Христос—или что-либо ещё? Что для нас важней всего, то на нас и влияет ◾ Для христианина эта жизнь—путешествие, конечный пункт которого—пребывание с Христом ◾ Своё решение мы должны принимать, основываясь не только на том, что лучше для нас, но также с учётом того, что лучше для других 💬 Никогда не произносите слово “смерть” в моём присутствии. Я не хочу его слышать. У. Р. Херст, американский миллионер ◾ Если человек не готов жить, то он не готов и умереть ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какой выбор стоял перед Павлом? Как он описывает этот выбор в Послании к Филиппийцам? 2. Почему Павел говорит о смерти как о «приобретении»? Что человек может приобрести со смертью и при каком условии? 3. Как бы вы продолжили фразу: «Для меня жизнь – …»? 4. Какой из двух вариантов, в конечном итоге выбрал Павел? Почему? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 5. “Только” одно, что должен делать христианин «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡 ◾ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Что есть «только» одно, что должен делать христианин, по словам Павла? 2. Является ли это «только одно» суммой всех христианских добродетелей, единственной заповедью, которая нам нужна? Должны ли мы в связи с этим забыть обо всех остальных? 3. К каким трем проявлениям единства призывает Павел филиппийцев? 4. Кто мог бы быть противниками у филиппийцев? Как Павел призывает относиться к ним? 5. Почему страдать ради Господа – это привилегия? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 6. “В единении - наша сила” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾ Ключевой фактор непоколебимости и бесстрашия заключается в постоянстве и силе, которую можно почерпнуть от братьев-христиан 💡 Благословения во Христе - Утешение во Христе - Отрада любви - Общение духа - Милосердие и сострадательность ◾ Никогда не принимайте благословения во Христе как должное! Не позволяйте им стать для вас обыденными ◾ Несмотря на то, что мы все разные, Бог требует от нас основополагающего единства 💬 В вопросах веры единство, в вопросах мнений свобода, во всём же любовь. Древний лозунг ◾ К сожалению, братья могут работать «не для продвижения дела, а для продвижения себя» ◾ Павел не говорит, что другой человек лучше вас; он говорит, что вы должны считать его лучше 💡 Две истины - Верующим необходимо единство - Ключевой фактор достижения этого единства— отказ от эгоизма ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему единство так важно для христиан? Что происходит при его отсутствии? 2. Как достичь единства? В каких областях оно возможно? 3. Что я должен делать, чтобы достигать единства? 4. Что означает «почитать один другого выше себя»? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 7. “Рассуждайте и поступайте так, как Христос” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾Солнце может быть благословением для нас; но мы можем и спрятаться от него. Оно будет светить, не затрагивая нас ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. С каким взглядом и внутренним решением пришел Иисус на землю? Чем было продиктовано Его решение? 2. От чего Христос «опустошил Себя», став человеком? Потерял ли Он что-либо, или, напротив, приобрел? 3. Как Отец Небесный вознаградил Иисуса за Его самоуничижение? 4. Какому принципу учит этот отрывок нас? Как развить «те же чувствования», что и во Христе Иисусе? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 8. “Должностная инструкция” христианина «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер ◾ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. О какой «должностной инструкции» христианина идет речь в Флп. 2:12-18? 2. За что Павел хвалит Филиппийцев? К чему он их призывает? 3. Почему важно быть послушными Богу и Его повелениям, даже когда на нас не смотрят другие? 4. Как примирить стихи 12 и 13 этого отрывка? Как в деле спасения сочетаются Божья и человеческая стороны? 5. С каким отношением мы должны выполнять труд для Господа? Почему нам не всегда удается иметь такое отношение к нему? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 9. “Достойные мужчины” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Настанет День, когда будет вознаграждена даже малейшая работа для Него (Мф. 25:31-46) ◾На мужчин Бог возложил огромную ответственность, призвав их руководить церковью ◾ Где бы вы ни жили, мирские критерии качеств, определяющих «настоящего мужчину», отличаются от Божьих 💡 Примеры эгоистичного мышления Почему я должен заботиться обо всём мире, когда столько нужд в моей стране? Почему я должен заботиться обо всей стране, когда так много нужд в моём городе? Почему я должен заботиться обо всём городе, когда так много нужд в моей общине? Почему я должен заботиться о других членах общины, когда у меня самого так много нужд? ◾ Хвала Богу за тех, кто так или иначе подвергает свою жизнь опасности ради того, чтобы дело Господа жило и преуспевало ◾ Мужчины—и женщины—«требуются» и сегодня: такие христиане, как Тимофей, которые небезразличны к нуждам других, и как Епафродит, которые бесстрашно служат Ему даже с риском для себя! ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какие особые качества отмечает Павел в Тимофее и Епафродите? В чем мы можем им подражать? 2. Что можно сказать человеку, который слишком озабочен собственными нуждами, чтобы заботиться о других? 3. В каких ситуациях сегодня христиане могут подвергать себя и свои жизни опасности, как Епафродит, ради служения Господу? 4. Можем ли мы хвалить людей и выражать им признательность за труд, совершаемый на ниве Божией? Какой пример в этом отношении являет для нас Павел? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 10. “Радуйтесь в Господе” «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡 Истинно обрезанные... - Служат Богу духом (ст. 3б) - «Хвал[ят]ся Христом Иисусом» (ст. Зв) - «Ибо обрезание—это мы... не на плоть надеющиеся» (ст. Зг) ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Почему в Послании к Филиппийцам иногда можно наблюдать резкие изменения темы? Как это характеризует Павла и его отношения с филиппийцами? 2. Почему Павел призывает «радоваться в Господе» и повторяет этот призыв? Какова природа этой радости? 3. Что можно возразить тому, кто желает постоянно слышать что-то новое в проповеди или библейском занятии? Полезно ли для нас повторение? 4. Каких «псов» призывает остерегаться Павел? Существуют ли подобные опасности в наше время? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 11. Отчет Павла о приобретениях и потерях «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Духовное наследие Павла ◾ СТАРЫЙ ВЗГЛЯД Обрезанный в восьмой день (5а) Из рода Израиля (5б) Из колена Вениаминова (5в) Еврей от евреев (5г) ◾ НОВЫЙ ВЗГЛЯД “Но что для меня было преимуществом, то ради Христа я почел тщетою” (Филиппийцам 3:7) ◾Мы должны быть благодарными за наше духовное наследие, но это наследие не может гарантировать нам спасения ◾ Яркий свет ослепил глаза Павла, но озарил его разум. Его жизнь перевернулась! ◾ Если что-то встаёт между вами и Христом—что бы это ни было—избавьтесь от этого ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Как Павел описывает свой «послужной список»? Из чего он состоит? Считаете ли вы его впечатляющим? 2. Почему, по мнению Павла, ни его духовное наследие, ни успехи и достижения не имели значения? Что настолько впечатлило и захватило внимание Павла, что всё остальное отошло далеко на задний план? 3. На что вы уповаете в вопросе спасения? 4. Как проверить себя, нет ли чего-то, что встает между нами и Христом, и мешает развитию наших отношений с Ним? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 12. Целеустремленная жизнь «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡 Четыре грани познания христа - Узнать Его посредством личного переживания: «чтобы познать Его» - Лично пережить Его силу: «и силу воскресения Его» - Лично пережить Его страдания: «и участие в страданиях Его» - Лично испытать на практике: «сообразуясь смерти Его» ◾ Пожалуй, никто, кроме Господа, не оказал на мир такого влияния, как Павел. И тем не менее, он не думал, что достиг своей духовной цели ◾ Если Бог благословил нас успехом, то всегда имеется опасность удовлетвориться прошлыми достижениями ◾ Если вы оступились в прошлом, покайтесь в своих ошибках, попросите Бога простить вас, попросите Его помочь вам стать лучше и идите вперёд ◾ Простив наши грехи, Бог не вспоминает их больше в том смысле, что больше не вменяет нам их в вину, как если бы их вовсе не было 💡 Что имеет в виду Павел, говоря “забывая заднее”? - Что он не продолжал жить в прошлом - Что он не позволил прошлому овладеть его мыслями - Что он не позволил прошлому увести его от того, что нужно было делать в настоящем ◾ Павел рвался к своей цели так же целеустремлённо и с таким же непрестанным усилием, с каким ранее гнал Церковь ◾ У Бога был план для жизни Павла, и Павел хотел исполнить его. У Бога есть план и для нас ◾ Мы, как Павел, должны сделать Божью волю для нашей жизни смыслом своего существования 🏠 Целеустремленная жизнь 1. ЦЕЛЬ—ХРИСТОС (3:10, 11) 2. ЦЕЛЬ—НАГРАДА (3:12-14) 3. ЦЕЛЬ—БЛАГО ДРУГИХ (3:15, 16) ◾ Чтобы быть едиными духовно, у нас должен быть единый авторитет—Божье Слово ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Какую цель жизни декларирует в Послании Филиппийцам апостол Павел? Почему эта цель для него «затмила» все остальные? 2. Что Павел подразумевает под словами «забывая заднее»? Что именно он оставил в прошлом? 3. Какая опасность существует для тех, кого Бог благословил успехом в прошлом? 4. Каков был взгляд Павла на будущее? 5. Как достичь духовного единства с теми верующими, которые не имеют такого же познания, как мы сейчас? Что об этом говорит Павел? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 13. Живущие на земле, но устремленные к небесам «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Использование слова “образец” - Строительный образец (Евр. 8:5) - Образец учения (Рим. 6:17) - Образец этики (1 Кор. 10:6, 11; 1 Фес. 1:7) - Новый Завет – образец для церкви (Евр. 8:5) ◾Важно иметь хороший пример, которому бы мы подражали, и самим быть хорошим примером ◾ Все служители Господни должны понимать, что им будут подражать, хотят они того или нет ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. В чём Павел призывал филиппийцев подражать ему? 2. На кого велит апостол смотреть верующим? Какие примеры мы должны искать для подражания? 3. Кто такие «враги креста Христова»? Есть ли такие люди сейчас? 4. Как настроить свое сердце на небесную цель? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 14. Когда хорошие христиане не ладят между собой «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Мотивы к примирению - По сравнению с тем, что их имена были записаны в книге жизни, их личные проблемы были пустяковыми. - Так как обе они направлялись на небеса, где будет только согласие, то почему бы им не начать жить в мире уже на земле? - Они должны были знать, что имена их написаны не «вечными чернилами», и если они не прислушаются к наставлению Павла, то их имена могут быть «изглажены» из книги жизни (см. Отк. 3:5). ◾Прежде чем повлиять на волю конфликтующих людей, нужно повлиять на их сердца ◾ Необходимо достигать примирения, потому что раздор между двумя членами церкви может заразить остальных ◾ Когда стычки возникают между христианами, то Библия учит, что каждый должен сделать первый шаг к примирению 💡 Что сделал Павел? Он стал действовать — безотлагательно Он оставался нейтральным — но не безразличным Он напомнил им — уместно Он призвал к единству — убедительно Он оказал помощь — квалифицированно ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. Кто были Еводия и Синтихия? Какая проблема присутствовала между ними? 2. К чему призывает их Павел? 3. Какими шагами пользуется Павел, чтобы примирить этих двух женщин? 4. Какие виды служения доступны для сестер в церкви? 5. Что является главным побудительным фактором для достижения единства среди верующих? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
Урок 15. Мир, превосходящий всякое понимание «Изучение Послания к Филиппийцам» — Дэвид Ропер 💡Благословения, приносящие радость - Спасение - Уверенность в триумфе истины - Общение, которое Он даёт мне (1 Ин. 1:7, 8) - Надежда - Моё имя записано на небесах - Бог—мой Отец - Христос—мой заступник - Он ходатайствует за меня ◾Какими бы большими ни были их проблемы, Бог больше этих проблем ◾ Что бы ни случилось, мы должны отдать это Богу в молитве ◾ Наши просьбы должны быть не общими, а конкретными 💡 Мир, превосходящий всякое понимание 1. РАДОСТЬ В ГОСПОДЕ (4:4) 2. ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ (4:5) 3. ПРОСЬБА О ПОМОЩИ (4:66) 4. СОХРАНЕНИЕ СПОКОЙСТВИЯ (4:6а) 5. РЕЗУЛЬТАТ—МИР! (4:7) ◾ Мир Божий так чуден, так изумителен, что его нельзя охватить смертным умом ◾ Имеющие мир Божий не могут полностью выразить, что это значит, а кто не имеет его, озадачены ◾ Бог обещал, что будет охранять наши сердца и помышления—независимо от того, что будет с нашими телами ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. На каком основании Павел призывает верующих всегда радоваться? Каков повод для нашей радости? 2. Как беспокойство влияет на нас? Почему людьми овладевает беспокойство? 3. Что Павел имел в виду, написав: «Не заботьтесь ни о чем»? 4. Что такое «мир Божий» и как его обрести? Имеете ли вы его? * * * Аудиозапись, составление слайдов и вопросов – Вадим Гетьман Видеомонтаж – Даниил Гетьман Выпускающий – Денис Должанский (http://kaplisota.com) «Радостное христианство» Изучение Послания к Филиппийцам - Дэвид Ропер © 2003, 2007 Истина сегодня http://www.biblecourses.com 19 уроков Использовано с разрешения.
